ESAN-Vocation Graphique ecole graphisme multimedia animation 3D Paris

Vocation Graphique

ÉCOLE SUPÉRIEURE DES ARTS GRAPHIQUES, DU CINÉMA D'ANIMATION, ET DE LA CRÉATION MULTIMÉDIA

jeudi 21 janvier 2010


Networking Interactif #3

Vocation Graphique et Designers Interactifs La troisième rencontre de l’association des Designers Interactifs, Networking Interactif #3, aura lieu le mercredi 27 janvier prochain chez Vocation Graphique ESAN (82 rue Petit, 75019 Paris), à 19h30.

La réunion mensuelle mettra cette fois l'accent sur les salaires du design numérique et commentera la nouvelle publication des Designers interactifs sur le sujet.
L'occasion également d'échanger avec les membres de l'association pour préparer l’édition 2010 du sondage, qui sera lancée avant le printemps.



+ d'infos : www.designersinteractifs.org

lundi 18 janvier 2010


Galerie Anatome : Thonik A in Paris, du 22 janvier au 20 mars 2010.

L’agence Thonik, de Thomas Widdershoven et Nikki Gonnissen, est l’une des plus représentatives du design néerlandais ; son style est net, intelligent et audacieux, des couleurs vives et un impact conceptuel fort. L’agence a pris en charge d’importantes commandes aussi bien pour de grands musées, que le parti socialiste néerlandais (SP) et la ville d’Amsterdam.

[texte relevé du site de la Galerie Anatome: www.galerie-anatome.com]
www.thonikbyyou.com


Illustration : travaux des étudiants en 2e année Graphisme multimédia

Exercice autour de la technique de la carte à gratter : A partir d'une lettre de l'alphabet, les étudiants devaient choisir un nom commun dans le dictionnaire et le mettre en scène dans un format vertical comportant : une illustration du mot réalisée sur carte à gratter, le mot + la lettre + la définition et maximum deux couleurs en à plats.

   


Illustration : travaux des étudiants en 2e année "Graphisme Multimédia"

Pour cet exercice autour de la technique de la gravure à la pointe sèche réalisé en cours d'illustration avec Xavier Mussat, les étudiants en G2 devaient choisir comme sujet, un "autre", élève de la classe ou une personne de leur choix et travailler sur une mise en scène dessinée de cet "autre" pouvant illustrer ce qu'il est à leurs yeux. Les dessins devaient être gravés à la pointe sèche puis utilisés comme un matériau de départ, scannés, transformés ou utilisés librement sur outil informatique.